viernes, 28 de enero de 2011
REFLEXIÓN
SI UNO NO SABE HISTORIA NO SABE NADA, ES COMO SER UNA HOJA Y NO SABER QUE FORMA PARTE DE UN ÁRBOL
NARRATIVA
ES UNA EXPRESIÓN LITERARIA, RELATOS DE HECHOS REALES EN DIFERENTES MODALIDADES.
¿PORQUE ES IMPORTANTE LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
TIENE LA IMPORTANCIA PORQUE A TRAVES DE ELLA SE PRESENTA EL RELATO DE ACONTECIMIENTOS DE DIVERSOS PERSONAJES REALES
¿CÓMO EDUCA LA NARRATIVA?
- ADQUISICIÓN DE INFORMACIÓN.
- ESTIMULA EL PENSAMIENTO CRITICO
-CONOCE Y COMUNICA LA EXPERIENCIA HUMANA QUE DA COHERENCIA A LA REALIDAD.
- EJERCE EL JUICIO CRITICO Y REFLEXIVO.
- MADURACIÓN DE HABILIDADES COGNITIVAS Y DE EQUIPAMIENTO DE HERRAMIENTAS CULTURALES O ANDAMIAJE CULTURAL.
¿PORQUE ES IMPORTANTE LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
TIENE LA IMPORTANCIA PORQUE A TRAVES DE ELLA SE PRESENTA EL RELATO DE ACONTECIMIENTOS DE DIVERSOS PERSONAJES REALES
¿CÓMO EDUCA LA NARRATIVA?
- ADQUISICIÓN DE INFORMACIÓN.
- ESTIMULA EL PENSAMIENTO CRITICO
-CONOCE Y COMUNICA LA EXPERIENCIA HUMANA QUE DA COHERENCIA A LA REALIDAD.
- EJERCE EL JUICIO CRITICO Y REFLEXIVO.
- MADURACIÓN DE HABILIDADES COGNITIVAS Y DE EQUIPAMIENTO DE HERRAMIENTAS CULTURALES O ANDAMIAJE CULTURAL.
viernes, 21 de enero de 2011
REFLEXIÓN SOBRE LA PROPIA PRÁCTICA
¿PARA QUE APRENDER HISTORIA?
Es necesario aprender historia, atraves del analisis del pasado, permite comprender el presente, situarse en el marco de la conciencia colectiva y adquirir una capacidad del analisis critico de la sociedad en que estamos insertos, de este modo las sociedades, especialmente sus generaciones mas jovenes adquiriran las herramientas para construir el futuro en forma activa.
¿QUE METODOS UTILIZA PARA ENSEÑAR HISTORIA?
metodo inductivo, deductivo posteriormente poder determinar que estrategias emplear para atender a la diversisdad ejemplo: narración, línea del tiempo, palabras claves etc.
¿ TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACIÓN BÁSICA? no
¿QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACIÓN DE ESOS MÉTODOS?
Buenos porque se han empleado diversas herramientas de trabajo (tic's)
¿ CON QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
- Libros del saber
- Enciclomedia
- Biblioteca
- Internet
¿QUÉ TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACIÓN A LOS MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
Desarrollar las habilidades necesarias para un aprendizaje activo y critico, para la expresion y fundamentación de conocimientos y opiniones.
YSV.
Es necesario aprender historia, atraves del analisis del pasado, permite comprender el presente, situarse en el marco de la conciencia colectiva y adquirir una capacidad del analisis critico de la sociedad en que estamos insertos, de este modo las sociedades, especialmente sus generaciones mas jovenes adquiriran las herramientas para construir el futuro en forma activa.
¿QUE METODOS UTILIZA PARA ENSEÑAR HISTORIA?
metodo inductivo, deductivo posteriormente poder determinar que estrategias emplear para atender a la diversisdad ejemplo: narración, línea del tiempo, palabras claves etc.
¿ TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACIÓN BÁSICA? no
¿QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACIÓN DE ESOS MÉTODOS?
Buenos porque se han empleado diversas herramientas de trabajo (tic's)
¿ CON QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
- Libros del saber
- Enciclomedia
- Biblioteca
- Internet
¿QUÉ TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACIÓN A LOS MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
Desarrollar las habilidades necesarias para un aprendizaje activo y critico, para la expresion y fundamentación de conocimientos y opiniones.
YSV.
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